Bandar Lampung, 19 November 2024 – Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi (PTI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) menyelenggarakan workshop bertajuk “Strategi Pemenuhan Standar Mutu Akreditasi Internasional.” Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom dan dihadiri oleh dosen, mahasiswa, serta alumni Program Studi PTI.
Dalam kegiatan ini, hadir Sekretaris Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (PMIPA), Dr. Dina Maulina, M.Si., Ketua Program Studi PTI, Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si., serta narasumber berkompeten di bidang akreditasi internasional, Dr. Ratna Wardani, M.T., dari Universitas Negeri Yogyakarta.
Workshop ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan strategi kepada civitas akademika Program Studi PTI FKIP Unila dalam memenuhi standar mutu yang dibutuhkan untuk meraih akreditasi internasional.
Dalam sambutannya, Dr. Dina Maulina, M.Si., menyampaikan bahwa akreditasi internasional bukan hanya sebagai pengakuan global terhadap kualitas institusi pendidikan, tetapi juga sebagai motivasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran, penelitian, dan layanan akademik. “Melalui kegiatan ini, kita berharap dapat mempersiapkan langkah strategis untuk mencapai akreditasi internasional yang membawa dampak positif tidak hanya bagi prodi, tetapi juga bagi lulusan kita,” ujar Dr. Dina.
Setelah membuka kegiatan, Dr. Dina juga menyampaikan apresiasinya kepada seluruh pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan workshop ini, termasuk para peserta yang bersemangat mengikuti jalannya acara.
Kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh Dr. Ratna Wardani, M.T., pakar di bidang akreditasi internasional dari Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam presentasinya, Dr. Ratna menjelaskan langkah-langkah strategis yang harus diambil oleh institusi pendidikan tinggi untuk memenuhi standar mutu akreditasi internasional, meliputi:
- Peningkatan Kualitas Kurikulum
Kurikulum harus berbasis outcome dan relevan dengan kebutuhan global, sehingga lulusan memiliki daya saing internasional. - Penguatan Penelitian dan Publikasi Ilmiah
Penelitian yang inovatif dan publikasi di jurnal bereputasi internasional menjadi salah satu indikator penting dalam akreditasi. - Kolaborasi Internasional
Membangun kerja sama dengan institusi pendidikan luar negeri dan industri global untuk memperluas jaringan akademik dan profesional. - Peningkatan Fasilitas dan Teknologi Pembelajaran
Pemanfaatan teknologi mutakhir dalam pembelajaran menjadi salah satu tolok ukur penting untuk memenuhi standar internasional.
Setelah pemaparan materi, sesi tanya jawab berlangsung interaktif, di mana para peserta, baik dosen, mahasiswa, maupun alumni, mengajukan berbagai pertanyaan seputar tantangan dan solusi dalam mencapai akreditasi internasional.
Workshop ini diakhiri dengan kesimpulan dari narasumber dan harapan dari Ketua Program Studi PTI, Dr. Pramudiyanti, S.Si., M.Si., yang menyampaikan bahwa akreditasi internasional bukanlah tujuan akhir, melainkan proses untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di Program Studi PTI FKIP Unila.
“Kami berharap seluruh civitas akademika dapat berperan aktif dalam mewujudkan visi ini. Dengan sinergi dan komitmen bersama, Prodi PTI FKIP Unila optimis untuk meraih akreditasi internasional dalam waktu dekat,” tutup Dr. Pramudiyanti.
Workshop ini menjadi langkah awal yang penting bagi Program Studi PTI FKIP Unila dalam mempersiapkan diri menuju pengakuan internasional yang lebih luas.
