Bandar Lampung, 7 Oktober 2024 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) mengadakan Lokakarya Hasil Audit Mutu Internal (AMI) 2024 pada Senin (07/10) bertempat di Aula A FKIP Unila. Kegiatan ini dihadiri oleh jajaran pimpinan FKIP, termasuk Prof. Dr. Sunyono, M.Si. selaku Dekan FKIP Unila, para Wakil Dekan, Koordinator bagian Tata Usaha, para Ketua Unit, Ketua dan Sekretaris Jurusan, Ketua Program Studi, Tim TPMPS (Tim Penjaminan Mutu Program Studi) serta narasumber dari Tim AMI LP3M Universitas Lampung.
Tujuan utama dari lokakarya ini adalah untuk membahas secara mendalam hasil Audit Mutu Internal (AMI) yang telah dilaksanakan di FKIP Unila. Audit ini bertujuan untuk mengevaluasi kepatuhan dan efektivitas proses-proses yang berlangsung di lingkungan FKIP, baik dalam bidang pendidikan, penelitian, maupun layanan masyarakat. Melalui audit, fakultas dapat mengidentifikasi kekuatan serta area yang memerlukan peningkatan demi memastikan mutu pendidikan yang lebih baik dan sesuai dengan standar yang ditetapkan.
Dalam sambutannya sekaligus membuka acara secara resmi, Prof. Dr. Sunyono, M.Si. menyampaikan pentingnya audit mutu internal sebagai salah satu instrumen untuk memastikan kualitas pendidikan yang berkelanjutan di FKIP Unila. Beliau menekankan bahwa hasil audit ini harus ditindaklanjuti secara serius agar setiap unit kerja di FKIP dapat terus meningkatkan kualitas layanan dan proses pembelajaran.
“Audit Mutu Internal ini adalah cerminan dari upaya kita untuk menjaga mutu pendidikan di FKIP Unila. Ini bukan sekadar evaluasi formal, tetapi lebih kepada refleksi terhadap apa yang telah kita capai dan apa yang masih harus kita tingkatkan. Kami berharap, melalui lokakarya ini, setiap unit dapat memperoleh masukan berharga untuk perbaikan berkelanjutan,” ujar Prof. Sunyono.
Setelah sambutan pembukaan, acara dilanjutkan dengan pemaparan temuan audit oleh Tim Audit dari LP3M Universitas Lampung. Tim ini menyampaikan hasil audit yang mencakup berbagai aspek penting, termasuk kualitas proses pembelajaran, kepatuhan terhadap pedoman dan kebijakan internal, efisiensi administrasi, serta capaian dalam bidang penelitian dan pengabdian masyarakat. Dari hasil temuan tersebut, tim auditor memberikan rekomendasi yang perlu diambil oleh FKIP Unila guna mencapai peningkatan kualitas secara menyeluruh.
Selama sesi pemaparan, perhatian diberikan pada beberapa temuan kunci yang memerlukan perhatian lebih. Beberapa rekomendasi yang disampaikan di antaranya adalah peningkatan efisiensi pengelolaan administrasi akademik, perluasan jejaring penelitian, serta peningkatan keterlibatan dosen dalam pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, rekomendasi untuk peningkatan sumber daya dan fasilitas pembelajaran juga menjadi salah satu poin penting dalam hasil audit ini.
Lokakarya ini diakhiri dengan sesi tanya jawab yang interaktif antara peserta lokakarya dengan narasumber dari Tim Audit. Para undangan, termasuk para Ketua Program Studi dan Sekretaris Jurusan, aktif mengajukan pertanyaan dan memberikan masukan terkait temuan yang disampaikan. Beberapa pertanyaan yang muncul berkaitan dengan cara implementasi rekomendasi audit di unit masing-masing, mekanisme tindak lanjut, serta keterkaitan hasil audit dengan proses akreditasi yang akan datang.
Dengan adanya diskusi ini, diharapkan setiap unit di FKIP Unila dapat memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai langkah-langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kinerja dan kualitas layanan di fakultas. Selain itu, sesi ini juga menjadi wadah untuk berbagi pengalaman dan praktik terbaik antarunit dalam menjaga mutu di FKIP Unila.
Lokakarya ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi FKIP Unila dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Dengan hasil audit mutu internal yang komprehensif dan rekomendasi dari Tim Audit, FKIP Unila siap melangkah ke depan dengan perbaikan dan inovasi yang berkelanjutan, sesuai dengan visi dan misi fakultas dalam mencetak tenaga pendidik yang kompeten dan berdaya saing.
Audit Mutu Internal ini menjadi salah satu langkah penting bagi FKIP Unila dalam memastikan bahwa setiap proses yang dijalankan di fakultas ini selaras dengan standar mutu yang tinggi dan dapat terus berkembang demi masa depan pendidikan yang lebih baik.
