.
Bandar Lampung, 7 Oktober 2025 – Program Studi (Prodi) Pendidikan Kimia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) sukses menyelenggarakan kegiatan akademik penting, yakni Kuliah Dosen Tamu 2025. Acara yang digelar secara daring melalui Live Zoom Meeting ini berfokus pada topik menarik dan relevan, yaitu “Pembelajaran Mendalam dan Implementasinya dalam Pembelajaran Kimia”.
.
Kegiatan yang dilaksanakan pada hari Selasa, 7/10, mulai pukul 08.30 WIB ini diikuti oleh seluruh dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Unila. Partisipasi penuh dari civitas akademika menunjukkan komitmen prodi dalam meningkatkan kualitas akademik dan mengikuti perkembangan terkini di dunia pendidikan.
.
Acara ini menghadirkan narasumber yang sangat kompeten, yaitu Prof. Yuli Rahmawati, M.Sc., Ph.D. Beliau adalah seorang Guru Besar Program Studi Pendidikan Kimia Universitas Negeri Jakarta sekaligus Atase Pendidikan dan Kebudayaan antara Indonesia dan Australia. Kehadiran Prof. Yuli memberikan perspektif global dan mendalam mengenai konsep deep learning atau pembelajaran mendalam, serta bagaimana strategi tersebut dapat diterapkan secara efektif dalam pengajaran mata pelajaran Kimia.
.
Kuliah Dosen Tamu diawali dengan sesi laporan pelaksanaan oleh Koordinator Program Studi, dilanjutkan dengan sambutan dan pembukaan secara resmi oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Keejasama FKIP Unila, Selanjutnya, Prof. Yuli Rahmawati menyampaikan materi utama mengenai pentingnya menggeser fokus dari hafalan ke pemahaman mendalam, serta contoh-contoh praktik terbaik implementasinya di kelas Kimia, termasuk pemanfaatan teknologi dan pendekatan berbasis proyek.
.
Sesi inti acara dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang berlangsung sangat interaktif dan antusias. Para dosen dan mahasiswa memanfaatkan kesempatan ini untuk mengajukan berbagai pertanyaan spesifik terkait tantangan implementasi pembelajaran mendalam dalam kurikulum dan konteks pendidikan di Indonesia.
.
“Sesi ini sangat membuka wawasan, terutama bagi mahasiswa calon guru. Kami tidak hanya mendapatkan teori, tetapi juga melihat contoh nyata bagaimana membuat materi Kimia menjadi lebih relevan dan berkesan bagi siswa,” ujar salah satu peserta mahasiswa.
.
Kuliah Dosen Tamu ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam memperkaya khazanah pengetahuan dosen dan mahasiswa, serta mendorong inovasi dalam metode pengajaran di Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Unila. Para peserta yang hadir juga memperoleh e-Sertifikat Seminar dan, yang paling penting, Ilmu yang Bermanfaat untuk diterapkan dalam karir akademik dan profesional mereka di masa depan (rilis).