Bandar Lampung, 12 Maret 2026 – Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung (Unila) menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Visi Keilmuan Program Studi PG PAUD pada Kamis (12/3/2026) mulai pukul 09.00 WIB hingga selesai. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dan diikuti oleh lebih dari 150 peserta yang terdiri atas mahasiswa, dosen, serta tenaga kependidikan di lingkungan FKIP Unila.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sivitas akademika terhadap arah pengembangan keilmuan Program Studi PG PAUD. Pemahaman terhadap visi keilmuan menjadi hal penting karena berfungsi sebagai landasan dalam pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan program studi.
Acara dibuka dengan sambutan dari Dr. Riswandi, M.Pd., yang menekankan pentingnya visi keilmuan sebagai nakhoda dalam menentukan kualitas lulusan. Beliau berharap sosialisasi ini dapat memperkuat budaya akademik di lingkungan PG PAUD.
Dalam kegiatan tersebut, narasumber Dr. Asih Budi Kurniawati, M.Pd. memaparkan bahwa visi keilmuan Program Studi PG PAUD adalah “Mengembangkan pembelajaran anak usia dini yang unggul, konstruktif, inklusif, dan adaptif bernilai karakter bangsa.” Visi ini menjadi dasar dalam pengembangan pembelajaran, penelitian, serta kontribusi program studi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di masyarakat.
Lebih lanjut dijelaskan bahwa visi keilmuan PG PAUD memiliki lima dimensi utama, yaitu unggul, konstruktif, inklusif, adaptif, dan bernilai karakter bangsa. Kelima dimensi tersebut menjadi pilar dalam pengembangan kurikulum, proses pembelajaran, serta pembentukan lulusan yang kompeten dan berkarakter.
Selain pemaparan mengenai visi keilmuan, kegiatan ini juga membahas misi Program Studi PG PAUD yang meliputi penyelenggaraan pendidikan PAUD yang berkualitas, pelaksanaan penelitian untuk pengembangan pendidikan anak usia dini, pengabdian kepada masyarakat, serta penguatan kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan dalam bidang pendidikan.
Antusiasme peserta terlihat dari partisipasi aktif dalam sesi diskusi dan tanya jawab. Mahasiswa, dosen, serta tenaga kependidikan menyampaikan berbagai pertanyaan dan pandangan terkait implementasi visi keilmuan dalam kegiatan akademik maupun pengembangan program studi.
Melalui kegiatan sosialisasi ini, diharapkan seluruh sivitas akademika PG PAUD FKIP Unila memiliki pemahaman yang sama mengenai visi keilmuan program studi sehingga dapat berkontribusi secara optimal dalam mewujudkan pendidikan anak usia dini yang unggul, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman. Kegiatan ini juga menjadi bagian dari komitmen Program Studi PG PAUD FKIP Unila dalam memperkuat budaya akademik serta meningkatkan mutu pendidikan tinggi, khususnya dalam pengembangan keilmuan pendidikan anak usia dini.
