Bandar Lampung, 26 Mei 2025 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung menerima kunjungan audiensi dari Kwartir Cabang (Kwarcab) Gerakan Pramuka Kota Metro, Senin (26/5/2025). Kegiatan berlangsung di Ruang Sidang FKIP dan membahas rencana pelaksanaan Kursus Mahir Dasar (KMD) Pramuka bagi mahasiswa dan masyarakat umum, serta kerja sama penggunaan lapangan perkemahan di Kampus B FKIP Unila di Metro.
Audiensi dipimpin langsung oleh Dekan FKIP Unila, Dr. Albet Maydiantoro, M.Pd., didampingi oleh Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Alumni Hermi Yanzi, S.Pd., M.Pd., Koordinator Program Studi PGSD Fadhilah Khairani, M.Pd., Kepala Laboratorium, serta para Pembina Gugus Depan Pramuka FKIP Unila.
Sementara itu, dari pihak Kwarcab Kota Metro hadir Kak Wawan sebagai perwakilan Kwarcab bersama rombongan dan pengurus Racana Pramuka FKIP Unila yang aktif di wilayah Kota Metro.
Dalam audiensi tersebut, kedua pihak membahas rencana penyelenggaraan Kursus Mahir Dasar (KMD) yang bertujuan memberikan pelatihan kepramukaan tingkat dasar kepada mahasiswa dan masyarakat umum sebagai bekal menjadi pembina Pramuka. Program ini dinilai penting untuk mendukung penguatan karakter, kepemimpinan, dan kecakapan sosial generasi muda.
Selain itu, turut dibahas juga rencana kerja sama pemanfaatan lapangan perkemahan yang berada di Kampus B FKIP Metro sebagai lokasi kegiatan kepramukaan tingkat lokal maupun regional. Lapangan tersebut dinilai strategis dan representatif untuk mendukung kegiatan outdoor, pelatihan, serta perkemahan besar.
Dekan FKIP Unila menyambut baik inisiatif dari Kwarcab Kota Metro dan menyatakan dukungan penuh terhadap pengembangan kegiatan Pramuka di lingkungan kampus. “FKIP memiliki komitmen kuat dalam mendukung pendidikan karakter dan kegiatan ekstrakurikuler yang positif. Kami siap bersinergi dengan Kwarcab Metro dalam menyukseskan program KMD dan pengembangan fasilitas perkemahan,” ujar Dr. Albet.
Audiensi ini menjadi langkah awal kerja sama yang lebih luas antara FKIP Unila dan Gerakan Pramuka, serta memperkuat peran pendidikan tinggi dalam pembinaan generasi muda melalui jalur nonformal.
